„ErasmusDays”- egy sikeres hét története

A 2019-2020-as tanévben 29 kollégának nyílt lehetősége az Erasmus+ mobilitási projekt keretében külföldi továbbképzéseken részt venni. Októberben pedig egy KA1 szakképzési program keretében a 13. évfolyamból tizenkét diák mehetett szakmai gyakorlatra Milánóba.

A tanulmányutak sikerességén fellelkesülve tanáraink „erasmusos” csoportja úgy gondolta, hogy a mi iskolánk is benevez az „ErasmusDays” programsorozatba, amely 2019. október 10-11-én zajlott. A szervezés már augusztus végén elkezdődött. A kollegák meglepő lelkesedéssel álltak elő jobbnál jobb ötletekkel és vállaltak egyéni feladatokat. A fő koordinátori munkát Dunai Ágnes és Némethné Hérics Éva vállalták. A programjavaslatok gazdagsága adta az ötletet, hogy az Erasmus-napokat terjesszük ki Erasmus-hétre, így több programra nyílik lehetőség.

Mindenki egyetértett az „Egy tanár, egy osztály” című programmal. Ez azt jelentette, hogy a kollégák minden általuk tanított osztályban, illetve csoportban „disszeminálnak,” vagyis valamilyen módon megosztják a megszerzett tudást, legyen az egy élménybeszámoló idegen nyelven, egy módszertani ötlet vagy egy-egy játék.

Ezzel párhuzamosan iskolánk folyosóján nagy paravánokon, színes fotókon, tablókon mutattuk be azokat a helyszíneket, adtuk közre azokat élményeinket, amelyekben a mobilitásokon részünk volt. A tablókat, célnyelvi kulturális ismeretek birtokába jutva, a diákok készítették. Anglia, Ciprus, Finnország, Írország, Málta, Németország, Olaszország, Skócia mutatkozott be a diákok munkáiban. Különösen nagy tetszést aratott az az Európa-térkép, amelyen kis fotókkal jelöltük, hogy melyik tanár hol, melyik országban járt. A gyerekek nagy élvezettel keresték meg tanáraikat ezen a térképen.

Nagyon népszerű volt az a program, melyben minden nap, a nagyszünetben más-más ország zenéi szóltak. Válogatás volt ez az egyes uniós országok nép-, illetve popzenéjéből. Előzőleg plakátokon tettük közzé, mi lesz az aznapi „menü”. Pár nap után már egész kis rajongótábor gyűlt össze a hangszórók körül, várva, mi fog aznap elhangzani. Voltak, akik még táncra is perdültek.

Ezzel párhuzamosan egy izgalmas, mintegy 70 kérdésből álló ún. QR-kódos vetélkedő zajlott, melynek a kollégák által összeállított kérdéseit – érdekességek, szokatlan dolgok, kulturális ínyencségek - a folyosókon helyeztük el. A gyerekeknek kellett megtalálni a kérdésekhez tartozó válaszokat, amelyek szintén QR-kód formájában voltak elrejtve az iskola területén. A beérkezett válaszokat egy tanári team értékelte, a legsikeresebb megoldásokat egy-egy általunk valamelyik helyszínről hozott kis ajándékkal jutalmaztuk.

Az egész iskola megmozdult, tanárok és diákok nagy lelkesedéssel fogadták az eseményeket. Érezhetően felpezsdült a hangulat, színesedtek a hétköznapok, valami különleges történt, ami mindenkinek elnyerte a tetszését, és ha akart, részt is vehetett benne.

2019. október 10-11-én zajlottak a városi „ErasmusDays” rendezvényei, melyeken nemcsak iskolánk, hanem a város nyolc másik oktatási intézménye is részt vett. Minden iskola hozzájárult valamivel a rendezvények sikeréhez. A programsorozat nyitó és záró eseményeinek a Karolina Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium adott otthont.

Iskolánkban ezen a két napon más intézményekből meghívott vendégek, illetve diákok részvételével nyilvános események zajlottak. Nagy örömünkre szolgált, hogy két kollega is vállalt bemutató órát. Az egyik személyiségfejlesztő foglalkozásra külső helyszínen, a Széchenyi téren került sor (”Légy jelen!”), a másik nyílt óra az iskolában zajlott (”Van Gogh? - Van!”). Mindkét foglalkozás izgalmas és egyedi volt, új lehetőségekkel ismertetve meg tanárokat és diákokat egyaránt.

Ezt követően, párhuzamosan két kerekasztal-beszélgetésre is sor került. Az egyiken a sikeres pályázatírásról beszélgettek a jelenlévők, a másik foglalkozáson pedig az Erasmus-mobilitás résztvevői osztották meg gondolataikat arról, hogyan lehet az Erasmus+-os tapasztalatainkat hatékonyan megosztani diákjainkkal.

Az általános iskolások számára is szerveztünk programot. Művésztanár kollegáink (Csala Zsuzsanna és Feketű Boglárka) a Madridból hozott különleges aulejo csempefestő technikával ismertették meg a jövő művészpalántáit. Ide nemcsak a diákokat, hanem szaktanáraikat is meghívtuk. Mivel a létszám korlátozott volt, elsősorban olyan iskolákat vártunk, ahol művészeti oktatás is folyik.

Sor került egy ”konfliktus- és stresszkezelő” tréningre is, amelyet meghívott vendégünk, Lidia Matei Europass-oktató vezetett. Nagyon élvezetes, interaktív foglalkozás volt külsős résztvevőkkel.

A sport is helyet kapott a programok sorában. Iskolánk tanulói egy, a Szegedi SZC Kőrösy József Közgazdasági Szakgimnáziuma által szervezett sárkányhajó versenyen vettek részt a Tiszán. Külön örömünkre szolgált, hogy csapatunk az első helyen végzett.

Rendkívül érdekes volt az a ”videochat” is, amelyben az akkor épp Milánóban szakmai gyakorlaton tartózkodó 13. évfolyamos diákok számoltak be élményeikről és szakmai tapasztalataikról.

Az ünnepélyes záró eseményen minden résztvevő iskola egy-egy kulturális produkcióval képviseltette magát. Volt versmondás, diákszínjátszás, zenei előadás, énekkari fellépés.

Biztosak vagyunk benne, hogy nem egyszeri összefogásról van szó. A 2020. októberi rendezvényre már megkezdődtek az előkészületek. A fenntarthatóság jegyében szeretnénk évente megszervezni az ErasmusDays városi ünnepét.

2019. október 11.

https://www.facebook.com/100001270337095/videos/2726840180701633/